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　　交流期间，法治副校长苏子杨依托《中华人民共和国教师法》阐明了教师的职业权利与义务，明确了教师的首要职责与实施教育惩戒的必要条件与方式，以及明确禁止的教育惩戒行为，帮助教师明晰教育教学中的法律“红线”与“底线”；依托《中华人民共和国未成年人保护法》并结合具体案例，释明了违规惩戒的恶性后果。同时，结合《中华人民共和国民法典》的相关条文及公开的裁判案例，深入剖析课堂管理、学生沟通、学生安全监管等环节可能存在的风险点，通过“案例+条文”的方式，帮助教师更能注意到关键的环节。